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Deux niveaux de lecture : débutant et confirmé Chaque page de texte comprend deux niveaux distincts :
- un texte court, plus facile, écrit gros, en police Opendyslexic, pour apprendre à lire ou en lecture du soir, par les parents, pour les enfants en maternelle.
- un texte long, plus difficile, pour les enfants qui commencent à bien lire.
Chaque texte permet, à lui seul, de comprendre l'histoire. L'enfant va donc à son rythme et selon son niveau. C'est aussi un grand avantage pour les fratries. Le plus jeune peut lire le texte court alors que le plus âgé lira le texte long.
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Progresser et donner envie de progresser En CP, l'enfant pourra commencer à lire tout seul le texte court. Et comme ce texte court comporte les phrases clés du texte long, l'enfant aura envie de progresser vers la lecture du texte long. Le texte court est effectivement une sorte de "teasing" pour donner envie de lire le texte.
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Savoir lire et repérer les mots avec une police de caractère différente Le texte court est conçu avec les phrases-clés du texte long, mais agencées différemment, pas forcément dans le même ordre et avec une police de caractère différente. Ainsi, l'enfant peut chercher, dans le texte long, où se trouvent les phrases du texte court !
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Des jeux avec des cartes à gratter En face de chaque page de texte, l'enfant peut trouver une belle illustration pleine page avec une question-jeu. Trois thématiques : vocabulaire, compréhension et observation. Toutes les réponses aux questions sont sur des cartes à gratter pour un côté plus ludique. Néanmoins, les réponses aux jeux se trouvent aussi à la fin du livre afin de pouvoir utiliser le livre en collectivité, ou bien, se garder quelques cartes à gratter pour plus tard. Le double niveau de lecture permet à une fratrie d'utiliser le même livre. Et chacun y trouve son compte : aussi bien le plus jeune de GS ou CP que le plus grand de CE1 ou CE2.
Par ailleurs, chaque tome est un peu le préambule du "Gratt' Mission" du même thème.
Ainsi, il y a des questions à la fin du livre "Gratt' Aventure" que le cadet peut poser à sa sœur ou son frère aîné pour connaître les points communs entre son livre et le "Gratt' Mission" de l'aîné sur le même thème. | Âge : 5-8 ans Nombre de pages : 48
+ pochette de 15 cartes à gratter
Format : 22 x 22 cm
Écrivaine : CarineChoupinsky
Illustratrice : LittleAline
Idéal pour : - premières lectures
- enfants dyslexiques
- enfants aimant les albums
Intérêts pédagogiques : - premières lectures
- deux niveaux pour évoluer et progresser dans sa lecture
- questions de vocabulaire, de compréhension et d'observation
- partage dans la fratrie
- police du texte court en Opendyslexic
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