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Titre Les doigts sur le livre  Bouton acheter commander livre originaux et interactif enfant astibouille i     photo-carine-choupinsky-collection-les-doigts-sur-le-livre picto-age-0-6-ans-livre-original-astibouille
  

Livre jeux de doigts sur papier indéchirable et lavable
Motricité fine en jouant sur les empreintes
6 impressions du premier tome À la découverte de la ferme
Indispensable : dans le top 10 des livres bébés
Convient à la pédagogie Montessori

Tome 1, À la découverte de la ferme
À la découverte de la ferme
Tome 1
Idéal bébé, motricité fine
et début du graphisme
14 €
A la découverte de la musique avec ses doigts pour les bébés juque 6 ans
À la découverte de la musique
Tome 2
La musique accessible dès bébé
jusqu'à 6 ans

EN RUPTURE
Couverture Doigts sur le livre nouveauté repas aliments alimentation
À la découverte des repas
Tome 3
Équilibre alimentaire et autres notions
pour toute la maternelle

EN RUPTURE
Couverture Doigts sur le livre jeux d`éxtérieur nouveauté 2019
À la découverte des jeux d'extérieur

Tome 4
Notions spatiales et motricité variée,
seul ou à deux, de 2 à 6 ans
14 €

En savoir plus sur la collection :

 
  • Développer sa motricité fine par le jeu de doigts
L’enfant joue dans l’histoire en posant ses doigts sur les empreintes du livre ou en suivant les pointillés d'une empreinte à l'autre. Ainsi, il développe sa motricité fine dès le plus jeune âge et jusqu'à la fin de la maternelle. Le livre évolue donc avec l'enfant.
 
  • Agir et interagir avec le livre et l'enfant

L'enfant n'est pas passif, mais acteur de l'histoire en devenant le personnage du livre à travers ses petits doigts. Ainsi, il parvient davantage à se concentrer et à suivre l'histoire. Cela permet aussi de jouer et d'interagir à plusieurs dans le livre, dans la fratrie ou avec l'adulte. Le premier tome, À la découverte de la ferme est spécifiquement adapté aux bébés et aux plus jeunes (12-18 mois), ainsi qu'en cadeau de naissance.
 

  • Aborder des notions de la maternelle par le jeu

Les plus grands réalisent des actions avec leurs doigts en abordant différentes notions spécifiques à chaque tome : apprentissage des gestes graphiques (tome 1), comptage et notions de musique (tome 2), moments de la journée et équilibre alimentaire (tome 3), notions spatiales (tome 4), écriture cursive (tous les tomes).
 

  • Recopier et reconnaître l'écriture cursive (en attaché)

La majorité des livres sont écrits en script. Or, l'enfant qui commence à écrire, commence aussi, en parallèle, à lire. Il est donc plus rassurant de retrouver le même code visuel avec le même type de graphie. Il viendra tout naturellement à l'écriture scripte par la suite. En outre, il s'amuse à retrouver les mêmes lettres ou mots qu'il écrit et qu'il peut recopier à l'identique, puisqu'en cursive. Et pour faciliter cette appropriation, le livre a été écrit véritablement à la main, comme la maîtresse d'école.
 

  • Chercher et trouver un élément en fil conducteur

Au fil de l'histoire, un élément récurrent se trouve à chaque page. Il est différent dans chaque tome. L'enfant aime le chercher et le trouver.

 
  • Être rassuré par un graphisme simple et facile

Le graphisme est simple, clair et limpide. Il permet à l'enfant de reconnaître facilement les éléments de la page. Ainsi, il peut aller à l'essentiel.

  • Livre évolutif

De par tous les éléments cités, cette collection évolue avec l'enfant. Bébé, les mouvements de vos doigts et les bruitages focalisent son attention. Vers un an, il peut commencer à toucher le livre et à pointer du doigt les pages. Vers 18-24 mois, il va interagir lui-même sur certaines pages.

Âge : 0-6 ans
Nombre de pages : 16

Format : 30 x 14.5 cm

Livre cartonné avec papier indéchirable et lavable (sauf 1re et dernière page)
Écrivaine/illustratrice : Carine Choupinsky
Prix :
14 €


Idéal pour :
  • bébé ;
  • cadeau de naissance ;
  • fratrie, prématernelle et maternelle ;
  • enfant hyperactif qui a du mal à se concentrer ;
  • enfant qui adore les livres, car il peut jouer seul ;
  • petit, qui ne s'intéresse pas aux livres.
Intérêts pédagogiques :
  • développement motricité fine et dextérité ;
  • texte en écriture cursive ;
  • interaction ;
  • implication de l'enfant ;
  • partage entre frères et sœurs de la naissance à la fin de la maternelle ;
  • reproduction des gestes graphiques ;
  • thèmes fédérateurs ;
  • notions d'apprentissage diverses, selon les tomes.
 
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